Schulen, Berufskollegs und Hochschulen verfügen über ausgedehnte, gut erschlossene Flächen: lange Flure, Treppenhäuser, Aulen und Mensen. Diese Flächen müssen regelmäßig und in hoher Qualität gereinigt werden, während Personal knapp und die Budgets öffentlicher Träger eng kalkuliert sind. Autonome Reinigungsroboter übernehmen die wiederkehrende Flächenreinigung und schaffen Freiraum für die Bereiche, in denen menschliche Sorgfalt unverzichtbar ist. salesmotion begleitet Bildungsträger als Full-Service-Integrator und offizieller LionsBot-Distributor im DACH-Raum von der Bedarfsanalyse bis in den laufenden Betrieb.
Warum sind Schulen für Reinigungsroboter besonders geeignet?
Bildungsbauten bieten genau die Flächenstruktur, die autonome Roboter effizient bedienen: breite, zusammenhängende Verkehrsflächen ohne enge Verwinkelung. Lange Flure und große Aulen lassen sich in gleichbleibender Qualität reinigen, ohne dass ermüdende Wiederholarbeit das Personal bindet.
Hinzu kommt der wirtschaftliche Druck: Der allgemeinverbindliche Tariflohn in der Gebäudereinigung (Lohngruppe 1) liegt 2025 bei 14,25 Euro pro Stunde und steigt zum 1. Januar 2026 auf 15,00 Euro pro Stunde (Quelle: IG BAU). Wenn der Roboter die reine Flächenarbeit übernimmt, lässt sich das vorhandene Personal gezielter für Sanitärräume, Klassenzimmer und Detailreinigung einsetzen. Eine belastbare Bewertung liefert eine Betrachtung der Gesamtbetriebskosten.
Wie funktioniert der Einsatz bei Publikumsverkehr und wie sicher ist er?
Schulen sind Orte mit hohem und teils unvorhersehbarem Personenaufkommen. Sicherheit hat deshalb oberste Priorität. Für autonome Bodenreinigungsgeräte gilt die Norm DIN EN IEC 63327 (VDE 0700-327):2023-03, die Anforderungen an die Sicherheit dieser Geräte definiert. Die LionsBot-Roboter navigieren sensorgestützt, erkennen Hindernisse und weichen Personen aus.
Für den Betrieb an einer Schule empfiehlt sich dennoch eine klare Zeit- und Zonenlogik: Die großen Flächenreinigungen finden bevorzugt außerhalb der Kernbetriebszeiten statt, etwa früh morgens, am späten Nachmittag oder in den Ferien. So treffen hohe Flächenleistung und geringes Personenaufkommen zusammen. Weitere Details zur Einhaltung der Sicherheitsanforderungen behandeln wir im Ratgeber zu Normen und Sicherheit.
Welche Roboter passen in den Schulalltag?
Die Gerätewahl richtet sich nach Belag und Flächengröße:
| Bereich | Belag | Empfohlener Roboter | Leistung |
|---|---|---|---|
| Flure, Aula, Mensa | Hartboden | R5 Scrub | Ø 1.300 m²/h, bis 5.000 m²/Ladung |
| Kleinere Hartbodenzonen | Hartboden | R3 Scrub Pro | Ø 800–1.200 m²/h |
| Teppich- und Vinylbereiche | Teppich, Vinyl, Hartboden | R3 Vac (Saugen) | Ø 300–800 m²/h |
Der R5 Scrub reinigt große, zusammenhängende Hartbodenflächen mit einer Reinigungsbreite von 530 mm und schafft bis zu 5.000 m² pro Ladung. Für Teppich- und Vinylbereiche, etwa in Verwaltungstrakten oder Bibliotheken, eignet sich der saugende R3 Vac. In vielen Objekten ergibt eine Kombination aus Geräten die beste Abdeckung.
Ferien- und Nachtreinigung: Wie lässt sich der Betrieb takten?
Schulen bieten mit Ferienzeiten und unterrichtsfreien Randstunden ideale Fenster für den intensiven Roboterbetrieb. In den Ferien lassen sich Grundreinigungen großer Flächen planen, ohne den Unterricht zu stören. In der Schulzeit übernimmt der Roboter die Flächen in den frühen oder späten Stunden.
Für den unbeaufsichtigten Betrieb sind eine feste Ladeposition, freigeräumte Flächen und eine klare Zonenfreigabe entscheidend. Die genaue Betriebslogik legen wir gemeinsam in der Objektbegehung fest.
Was müssen öffentliche Auftraggeber bei der Beschaffung beachten?
Bildungsträger sind in der Regel an das Vergaberecht gebunden. Der Robotereinsatz kann sowohl in einer Eigenbeschaffung als auch in einer ausgeschriebenen Reinigungsdienstleistung berücksichtigt werden. Wichtig ist eine sachgerechte Leistungsbeschreibung, die Flächenarten, Sicherheitsanforderungen und Betriebszeiten realistisch abbildet.
Wir unterstützen öffentliche Auftraggeber mit einer neutralen Bedarfsanalyse und liefern die technischen Grundlagen für eine belastbare Ausschreibung. Wie sich Roboterbetrieb in Vergabeverfahren sauber abbilden lässt, zeigt unser Ratgeber zur Ausschreibung.
Sie planen den Robotereinsatz an einer Schule oder Bildungseinrichtung? Vereinbaren Sie eine kostenlose Vor-Ort-Beratung. Wir analysieren Ihre Flächen, klären die Sicherheitsanforderungen und stellen Ihnen auf Wunsch ein Gerät für eine Teststellung bereit.
FAQ
Ist der Einsatz von Reinigungsrobotern in Schulen bei Publikumsverkehr sicher? Für autonome Bodenreinigungsgeräte gilt die Sicherheitsnorm DIN EN IEC 63327 (VDE 0700-327):2023-03. Die Geräte navigieren sensorgestützt, erkennen Hindernisse und weichen Personen aus. Ergänzend empfiehlt sich eine Betriebstaktung außerhalb der Stoßzeiten.
Wann reinigen die Roboter an einer Schule am besten? Ideal sind Randzeiten und Ferien. In den Ferien lassen sich Grundreinigungen großer Flächen planen, während in der Schulzeit die frühen und späten Stunden für den Flächenbetrieb genutzt werden.
Welcher Roboter eignet sich für große Flure und Aulen? Für große, zusammenhängende Hartbodenflächen ist der R5 Scrub geeignet, der bis zu 5.000 m² pro Ladung reinigt. Für kleinere Hartbodenzonen kommt der R3 Scrub Pro infrage, für Teppich- und Vinylbereiche der saugende R3 Vac.
Können öffentliche Auftraggeber Reinigungsroboter beschaffen? Ja. Der Robotereinsatz lässt sich sowohl in einer Eigenbeschaffung als auch in einer ausgeschriebenen Reinigungsdienstleistung abbilden. Entscheidend ist eine sachgerechte Leistungsbeschreibung, bei der wir mit einer neutralen Bedarfsanalyse unterstützen.
Lohnt sich ein Reinigungsroboter für Bildungsträger wirtschaftlich? Der wirtschaftliche Hebel liegt in der Entlastung des Personals von wiederkehrender Flächenarbeit, gerade angesichts steigender Tariflöhne. Eine belastbare Bewertung liefert die Betrachtung der Gesamtbetriebskosten über die gesamte Nutzungsdauer.
Läuft der Roboter unbeaufsichtigt in den Ferien? Ja, bei freigegebenen Flächen und fester Ladeposition ist ein unbeaufsichtigter Betrieb möglich. Voraussetzung sind aufgeräumte Flächen und eine klare Zonenfreigabe, die wir in der Objektbegehung festlegen.
Quellen
- DIN EN IEC 63327 (VDE 0700-327):2023-03 – Sicherheit autonomer Bodenreinigungsgeräte: https://www.vde-verlag.de/normen/0700327/din-en-iec-63327-vde-0700-327-2023-03.html
- IG BAU – Löhne und Tarife Gebäudereinigung: https://www.igbau.de/